ความเหมาะสมกับวัยในของเล่นสำหรับการเรียนรู้ช่วงวัยเด็กเล็ก จะช่วยให้แน่ใจว่าการออกแบบ ความซับซ้อน และวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้ของของเล่นนั้นสอดคล้องกับความสามารถในการพัฒนาและข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของกลุ่มอายุเด็กเฉพาะเจาะจง ซึ่งต้องคำนึงถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับอันตรายจากการสำลักสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ระดับความยากของปริศนา แนวคิดของเนื้อหา รวมถึงทักษะทางกายภาพและสติปัญญาที่จำเป็นต่อการเล่นโต้ตอบ ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 12 เดือนจะเน้นทักษะพื้นฐานด้านสาเหตุและผลลัพธ์ (Cause-and-effect) และทักษะการเคลื่อนไหวของประสาทสัมผัส (Sensory motor skills) พร้อมชิ้นส่วนขนาดใหญ่และเรียบง่าย ในขณะที่ของเล่นสำหรับเด็ก 4 ขวบอาจมีการพัฒนาให้เกิดการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้น แนวคิดทางคณิตศาสตร์ในระดับเริ่มต้น และการเล่นบทบาทสมมติ การทำให้ถูกต้องในจุดนี้มีความสำคัญอย่างมากทั้งในแง่ของการมีส่วนร่วมและความปลอดภัย แผนกออกแบบและวิจัยพัฒนาของ Shengyip ใช้แนวทางและเกณฑ์ด้านความปลอดภัยที่ได้รับการยอมรับ (เช่น ข้อกำหนดของ CPSC) รวมถึงจุดสำคัญในการพัฒนาทักษะต่าง ๆ เพื่อกำหนดการออกแบบผลิตภัณฑ์ทุกชิ้น เราจัดประเภทของเล่นของเราออกเป็นช่วงอายุที่ชัดเจน เพื่อให้แน่ใจว่าความท้าทายที่นำเสนอเหมาะสม และชิ้นส่วนทางกายภาพทุกชิ้นมีขนาดที่เหมาะสม จากนั้นทีมพัฒนาแม่พิมพ์และทีมผลิตของเราจะดำเนินการผลิตตามแบบด้วยความแม่นยำ เพื่อให้ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ในการพัฒนาเด็กได้อย่างแท้จริง แนวทางที่มีระเบียบวินัยนี้ทำให้รับประกันได้ว่าของเล่นของเราไม่เพียงแต่สนุกสนาน แต่ยังส่งเสริมการพัฒนาเด็กอย่างมีสุขภาพที่ดีด้วย เพื่อหาของเล่นเพื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับอายุสำหรับตลาดของคุณ เราขอแนะนำให้ติดต่อเราเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับพอร์ตโฟลิโอของผลิตภัณฑ์ที่เราจัดประเภทไว้อย่างชัดเจน
19
Sep
19
Sep
23
Jul
EN
