Kognitiivse arengu varajase õppe mänguasjad on terviklikud vahendid, mille eesmärk on lapse kesksest vaimset protsessi, sealhulgas mõtlemist, õppimist, восприятия, mälu ja tähelepanu parandamiseks. Need mänguasjad on loodud põhjaliku hariduspsühholoogia alusel ja nende eesmärk on stiimulida intellektuaalset kasvu ja aju arengut mängulise kaasatuses. Need hõlmavad laias valikust tooteid, nagu näiteks kujundite sortimisseadmed, lihtsad lauamängud, loendamise abistajad ja mõistatused, mis nõuavad mõistete, nagu objektide püsivus, põhjus-ja-vastaseisu ja klassifikatsiooni mõistmist. Praktiline rakendus hõlmab mitmefunktsioonilist tegevuskubikut, millel on igal küljel erinevad väljakutsed: pöörduv rataste süsteem, marmorajad, kujundite sortimisseade ja ust, millel on luku. See üksik mänguasi kaasab korraga mitmeid kognitiivseid valdkondi, edendades probleemide lahendamist, ruumilist teadlikkust ja käe-silma koordinatsiooni. Reaalse näitena kasutatakse sellist mänguasja terapeutilistes seadmetes laste jaoks, kellel on arengu viivitus, et nad saaksid harjutada ja tugevdada neid olulisi kognitiivseid oskusi stiimulatsiooni- ja madala surve keskkonnas. Selliste keerukate mänguasjade loomine on tõendiks Shengyip integreeritud tootmislähenemise kohta. R&D disainimeeskond keskendub pedagoogiliselt õigete tegevuste loomisele, vormi osakond arendab vajalikud keerukad vormid erinevate komponentide jaoks ning plasti süstekasutus tagab iga osa kõrge kvaliteedi ja vastupidavuse. IC Bonding osakond võib olla seotud elektronsete elementide lisamisega heli ja valgus tagasisideks. Kogu tootmisprotsessi jooksul on kvaliteedikontrollil peamine roll, et tagada, et mänguasi pakub täpseid kognitiivseid väljakutseid, näiteks kujundeid, mis sobivad ainult nende õigesse vastavusse aukudesse. Teabe saamiseks meie kognitiivse arengu mänguasjade liinide ja nende konkurentsivõimelist hinnakujunduse kohta kutsume meil kõikuma meiega ühendust.
19
Sep
19
Sep
23
Jul
EN
