Il-konti u l-ktieb tal-audjo dwar il-matematika ta’ Shengyip jittrasformaw l-abbilitajiet numeriċi fundamentali f’esperjenza ta’ apprendiment interattiva u meżjena. Dawn il-prodotti jgħinu lit-tfal jaqbdu l-kont, ir-rekonoxxi tan-numri, l-ġid u l-ħsieb sempliċi, u l-ġometrija bażika permezz ta’ stori interattivi u attivitajiet. Ktieb interattiv jista’ jgħid estori dwar piknik. Il-narrazzjoni tal-audjo tigħrat, "Għandna bżonn 5 ħobz għall-paj", u dan jistimula t-tifel li jipprem numru fuq il-kejpad jew li jillem 5 illustrazzjonijiet ta’ ħobz fuq il-paġna. Il-device jikkonta flimkien u jikkonferma n-numru tajjeb. Għal tfal iktar kbar, paġna jista’ tippreżenta problema matematika sempliċi bil-kelma, u t-tifel jista’ jidħol ir-riżposta bl-użu ta’ numri kbir u li jinstabu bl-ħsieb. Ir-riżposti tajjin jitwasslu ma’ feedback tal-audjo inkuraggjanti u jippermettu l-istorja tipproġġedi. Il-komponenti elettroniċi humm iddisinjati biex irrikonoxxu l-entrati b’preċiżjoni, u l-kontenut tal-audjo juża lingwa matematika ċara. Dawn il-ktieb huma ta’ valur kbir biex nebni fondazzjoni solida fil-matematika, innaqqsu l-ansjetà matematika, u naghmlu l-ħarsa meżjena. Jiżommu jagħmlu użu minnhom il-għenien għall-apprendiment id-dar u l-istgħarriegħa għall-instruzzjoni individwali jew f’gruppi żgħar. Biex tiddiskuti l-manifattura ta’ ktieb tal-audjo għall-kont u matematika, jekk jogħġb, ikkuntattja t-team tagħna biex tirċievi proposta.