pennetta għall-apprendiment tal-istorja, Produttur ta' Loghi OEM personalizzati ta' logħob tal-edukazzjoni u apparati voċali għall-apprendiment

Il-Penna tagħna għall-Istruzzjoni bil-Fosti u l-Impjieġa hija strument qawwi ddizajnata biex tagħmel il-passat jidher ħajjin għall-istudenti. Dan id-dispożittiv jiftur libri ta' storja, kronoloġijiet, u rampjiet ta' artefatti f'viaggi interattivi bl-audju fit-temp. Meta tappena tillem b'pittura ta' piramidi, ritratt ta' persunalità storika, jew data fuq kronoloġija, titlob spjegazzjonijiet narra, ommijiet importanti, muzika tal-perjodu, jew rikriżjonijiet drammatiċi ta' avvenimenti ewlenin. L-applikazzjoni mirata hija li toħroġ barra mill-memorizzazzjoni mekkanika tad-dati u l-isem, u anke biex tippromwovi fehim profond tal-karigi storiji, il-cawżi u l-effetti, u l-istorji tal-bnedmin li ħolqu l-umanità. Hija idonea għall-użu f'klassijiet ta' storja fl-iskoli primarji u sekondarji, programmiet ta' edukazzjoni fit-mużej, u għall-edukazzjoni fid-dar. Studju ta' każ konkret jikkonsidra kapitolu dwar l-Eġittu Awtentiku. Studenti jistgħu jiddejjew fuq illustrazzjoni tal-Linja ta' Rosetta biex ismew dwar il-kejk tiegħu u l-importanza, jiddejjew fuq faraon biex jitgħallem dwar ir-rejn tiegħu, u jiddejjew fuq geroglifici biex ismew il-meaning u s-sajf tiegħu. Dan l-approċċ multi-sensitorju jispiża għall-istili differenti ta' apprendiment u jibbiljanzja l-possibbiltà li l-infożjoni tintlagħab. Il-kontenut ġie ddviluppat biex ikun preċiż, interessanti, u adattat għall-età, spiss użat f'format simili għal istorja biex iżommu l-interess. Il-ħila tagħna fil-produzzjoni tiggarantixxi li l-penna tista' tintuż fid-dies fil-klassi. L-istok intern huwa biżżejjed biex jimmur data storika kbira, minn ċiviltajiet antiki sa avvenimenti moderni. Il-proċessi tal-injezzjoni tal-plastik u l-montar garantixxu prodott solidu u duri. Bħala kumpanija b'esperjenza estensiva f'OEM u ODM, nistgħu naħdem ma' provduri ta' kontenut edukattiv biex nidvilupaw moduli storiji personalizzati adattati għall-istandards kurrikulari ta' pajjiż partikolari jew biex inifftu fuq perjodi storiji partikolari. Għal dettalji dwar il-partnerships tal-kontenut u l-infożjoni dwar l-axxem, jekk jogħġbuh ikkuntattjana direttament.