Il-kern ta’ Shengyip fil-produzzjoni jinsista’ fil-fatt li jipproduċi logħob edukattivi interattivi ta’ kwalità għolja li jikbru bl-imħabba bejn il-logħba fisika u l-istudju diġitali f'firxa wiesgħa ta’ suġġetti u gruppijiet ta’ età. Il-proċess tagħna li jinkludi kollu, mid-disinn tal-mudelli sa l-ispettazzjoni finali tal-kwalità, jippermettina li nkontrolla kull aspett tal-produzzjoni, biex jiżguraw affidabbiltà ekċezzjonali u valur edukattiv. Niproduċu logħob li jirreġġu azzjoni tat-tfajla b’auditu, dawl, u kultant appoġġ fisiku, biex jittrasformaw il-kunċetti astratti f’esperjenzi konkreti. Dan jinkludi globi elettroniċi li jannunzjaw l-isem tal-pajjiż meta jitlifu, mikroskopi parolanti li jiddeskrivu l-ispijjiet, u logħob ta’ l-alġebra li tużaw buttnijiet li jdumu biex jivverifikaw ir-riposti drittijiet. It-tim ta’ R&D tagħna jaħdem fuq il-logħik ta’ fond u l-kontenut edukattiv, id-dipartiment tal-mudelli jiddaħħal il-logħob u l-buttnijiet personalizzati, u l-linja ta’ assaġġ tagħna tikkombina l-istess pirti elettroniċi u plastici b’attenzjoni mill-qrib. Dawn il-logħob iddisinjati biex jikkonforma ma’ stilijiet differenti ta’ apprendiment, biex ikunu assi importanti għall-insegnament differenzzat fil-klassijiet, għall-edukazzjoni dwar id-dar, u għall-apprendiment addizzjonali fid-dar. Jikkopru domini bħall-artisti tal-lingwa, il-matematika, ix-xjenza, u l-istudji soċjali. Biex titgħallem aktar dwar il-firxa wiesgħa tagħna ta’ logħob edukattivi interattivi u s-servizzi għal disinn personalizzat, nenniku lilek biex tikkuntattjana għal diskussjoni dettaljata.